• ¡Bienvenidos, Docentes !

          

          

    Les damos la más cordial bienvenida a esta Plataforma de Profundización y Recursos para las Pruebas Saber 11 (ICFES). Este espacio ha sido creado específicamente para ustedes, los arquitectos del aprendizaje en el aula, con un doble propósito esencial:

    1. Convertirlos en expertos en la estructura, filosofía y competencias evaluadas por el ICFES.

    2. Dotarlos de un banco de preguntas robusto, clasificado y listo para usar como herramienta pedagógica fundamental en su planificación.

    Aquí no solo encontrarán recursos, sino un entorno de análisis y desarrollo profesional para que transformen su comprensión de la prueba en estrategias de enseñanza más efectivas.

    ¿Qué encontrarán aquí? Su Laboratorio de Análisis Pedagógico

    DOMINANDO LA PRUEBA DESDE ADENTRO

    Este es su espacio para desmenuzar el ICFES. Iremos más allá de los temas y nos adentraremos en su corazón:

    • Análisis de Competencias y Componentes: Documentos que explican a fondo qué significa interpretarargumentar y proponer en cada área.

    • Estructura y Tipología de Preguntas: No todas las preguntas son iguales. Analizaremos los diferentes formatos (selección múltiple con única respuesta, múltiple respuesta válida) y los verbos clave utilizados (identificar, inferir, evaluar).

    • Rúbricas y Metodología de Calificación: Entender cómo se puntúa, incluyendo el tratamiento de las preguntas de múltiple respuesta válida, es crucial para enseñar a los estudiantes a pensar estratégicamente.

    • Evolución de la Prueba: Materiales que muestran cómo han cambiado los énfasis a lo largo de los años, permitiéndoles anticipar tendencias.

    BANCO DE PREGUNTAS ESTRATÉGICO

    El núcleo práctico de la plataforma. Accederán a una colección curada, clasificada y lista para implementar en las áreas de:  Matemáticas, Lectura Crítica, Sociales y Ciudadanas, Ciencias Naturales e Inglés.

    Esta plataforma es un reconocimiento a su papel central. Al profundizar en su conocimiento del ICFES y al contar con recursos de alta calidad, ustedes están fortaleciendo directamente la calidad educativa de sus estudiantes y dotándolos de las herramientas intelectuales para triunfar.

    ¡Comencemos este viaje de profundización y empoderamiento docente!

    Un saludo respetuoso y colaborativo,

    El Equipo Pedagógico de la Plataforma

    (Puede editar o eliminar este texto)

Available courses

Este curso virtual especializado está diseñado exclusivamente para docentes de Matemáticas y áreas afines que involucren razonamiento cuantitativo. Su objetivo principal es capacitar en el análisis profundo y uso pedagógico efectivo del componente de Matemáticas de las Pruebas ICFES Saber 11°.

A lo largo del curso, los participantes explorarán las competencias y componentes específicos evaluados por el ICFES (Razonamiento cuantitativo, Formulación y ejecución, Comunicación y representación), desglosarán los tipos de preguntas por eje temático (por ejemplo: álgebra, geometría, estadística) y accederán a un banco especializado de preguntas oficiales clasificadas por competencia, eje temático y contexto de aplicación.

El enfoque va más allá de la preparación para el examen: se centra en cómo integrar estas preguntas y situaciones problémicas en la enseñanza diaria para desarrollar en los estudiantes el pensamiento lógico, la modelación matemática, la resolución de problemas en contextos reales y una comprensión profunda de los conceptos.

Este curso virtual especializado está diseñado exclusivamente para docentes de Inglés y áreas afines relacionadas con la comunicación y el lenguaje. Su objetivo principal es capacitar en el análisis profundo y uso pedagógico efectivo del componente de Inglés de las Pruebas ICFES Saber 11°.

A lo largo del curso, los participantes explorarán las competencias comunicativas específicas evaluadas por el ICFES (comprensión lectora, gramática en contexto y pragmática), desglosarán los tipos de preguntas por habilidad y accederán a un banco especializado de preguntas oficiales clasificadas por tipo de texto, función comunicativa y nivel de dificultad.

El enfoque va más allá de la preparación para el examen: se centra en cómo integrar estas preguntas y estrategias en la enseñanza diaria para desarrollar en los estudiantes el pensamiento crítico, la comprensión de textos auténticos y la competencia comunicativa en contextos reales.

Este curso virtual especializado está diseñado exclusivamente para docentes de Lenguaje, Comunicación, y áreas afines que deseen profundizar en el desarrollo de habilidades de lectura analítica. Su objetivo principal es capacitar en el análisis profundo y uso pedagógico efectivo del componente de Lectura Crítica de las Pruebas ICFES Saber 11°.

A lo largo del curso, los participantes explorarán las competencias interpretativa, argumentativa y propositiva evaluadas por el ICFES, desglosarán los tipos de preguntas según los niveles de comprensión lectora y los géneros textuales (continuos y discontinuos), y accederán a un banco especializado de preguntas oficiales clasificadas por competencia, tipo de texto y complejidad discursiva.

El enfoque va más allá de la preparación para el examen: se centra en cómo integrar estos textos y preguntas en la enseñanza diaria para desarrollar en los estudiantes el pensamiento crítico, la capacidad de analizar intenciones comunicativas, evaluar argumentos y construir posturas fundamentadas frente a diversos discursos.

Este curso virtual especializado está diseñado exclusivamente para docentes de Ciencias Naturales (Física, Química, Biología) y áreas afines de Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS). Su objetivo principal es capacitar en el análisis profundo y uso pedagógico efectivo del componente de Ciencias Naturales de las Pruebas ICFES Saber 11°.

A lo largo del curso, los participantes explorarán las competencias científicas específicas evaluadas por el ICFES, desglosarán los tipos de preguntas por área disciplinar y accederán a un banco especializado de preguntas oficiales clasificadas por disciplina (Física, Química, Biología y CTS).

El enfoque va más allá de la preparación para el examen: se centra en cómo integrar estas preguntas en la enseñanza diaria para desarrollar pensamiento científico, análisis de situaciones problémicas y competencias de indagación en los estudiantes.

Este curso virtual especializado está diseñado exclusivamente para docentes de Ciencias Sociales (Historia, Geografía, Economía, Política) y áreas afines de Ética, Democracia y Competencias Ciudadanas. Su objetivo principal es capacitar en el análisis profundo y uso pedagógico efectivo del componente de Sociales y Ciudadanas de las Pruebas ICFES Saber 11°.

A lo largo del curso, los participantes explorarán las competencias específicas evaluadas por el ICFES (pensamiento social, interpretación y análisis de perspectivas, y reflexión sistémica en contextos ciudadanos), desglosarán los tipos de preguntas por dimensión (pensamiento histórico, pensamiento espacial, pensamiento económico y competencias ciudadanas) y accederán a un banco especializado de preguntas oficiales clasificadas por disciplina y contexto (histórico, geográfico, económico-político y situacionales ciudadanas).

El enfoque va más allá de la preparación para el examen: se centra en cómo integrar estos recursos y marcos de análisis en la enseñanza diaria para desarrollar en los estudiantes el pensamiento crítico-social, la comprensión de multicausalidad, el análisis de fuentes diversas (textos, mapas, gráficos, casos) y la capacidad para tomar decisiones argumentadas en contextos cívicos y sociales.